Учительница выбросила рисунок девочки: «Твой отец — не герой»! Она побледнела, когда увидела, кто стоит на пороге вместе с овчаркой
В классе воцарилась тишина. Софийка сидела за своей партой, оцепенелая, её маленькие пальцы до боли вцепились в край стола. Сердце колотилось так громко, что она боялась, будто все это слышат.
Она смотрела в пол, боясь поднять глаза, боясь, что если она это сделает, момент рассыплется, как стекло.
Глаза Людмилы Петровны метнулись к Софийке, затем снова к Андрею.
— Сейчас идет урок, — сказала она, пытаясь восстановить контроль. — Если у вас есть вопросы, вам нужно записаться на встречу после занятий.
Андрей коротко кивнул.
— Я понимаю. Я не займу много времени.
Он сделал шаг внутрь. Рекс пошел за ним, затем снова сел, идеально выровнявшись. Его присутствие наполнило комнату странной, напряженной тишиной. Несколько детей невольно наклонились вперед, любопытство побеждало робость.
Взгляд Андрея медленно скользнул по классу. Он не осуждал, он оценивал — привычка, которую невозможно забыть. Когда его глаза нашли Софийку, они смягчились. Не сильно, едва заметно, но этого было достаточно.
— У меня нет высоких чинов, — спокойно сказал Андрей, поворачиваясь к Людмиле Петровне. — Я не пришел сюда кого-то впечатлять. Я просто сержант. Это всё.
Людмила Петровна выпрямилась, поправляя пиджак.
— Тогда я не совсем понимаю цель вашего визита посреди урока.
— Моя дочь вчера пришла домой, — продолжил Андрей, не повышая голоса, — и сказала матери, что её слова поставили под сомнение, потому что они показались выдумкой.
Легкий румянец пополз по шее учительницы.
— Я попросила её уточнить информацию, которая выглядела как детская фантазия и не могла быть проверена на тот момент.
Андрей снова кивнул.
— Я понимаю важность точности. Но я также понимаю контекст.
Он едва заметно кивнул на Рекса, который сидел неподвижно.
— Этот пес — мой напарник. Он тренирован на поиск и спасение. Он часть моего подразделения. София его не выдумала.
Людмила Петровна открыла рот, чтобы что-то сказать, но потом закрыла его.
— Возможно, — сказала она, тщательно подбирая слова, — но дети часто неправильно понимают детали профессий своих родителей.
— Это моя ответственность… объяснять, — закончил Андрей. — А ваша ответственность — учить, а не обесценивать.
Последнее слово прозвучало тихо, но весомо. Софийка затаила дыхание. Она подняла глаза и на секунду встретилась взглядом с папой.
Он не улыбался. Он не подмигивал. Он просто смотрел на неё, уверенно и твердо, будто говоря: ты не ошиблась, и ты не одна.
Андрей немного развернулся, чтобы не загораживать проход.
— Я не пришел сюда спорить. Мне не нужны извинения ради извинений. — Его рука на мгновение легла на голову Рекса, пальцы слегка погрузились в густую шерсть. — Но моя дочь не лжет.
Класс молчал. Даже Людмила Петровна, казалось, не знала, чем заполнить эту паузу.
— Я прошу, — сказал Андрей, — чтобы к её словам относились с таким же уважением, как и к словам любого другого ученика.
Прежде чем учительница успела ответить, дверь класса снова открылась. Игорь Васильевич, школьный завуч, заглянул внутрь.
Это был высокий мужчина лет пятидесяти, с поредевшими волосами, аккуратно зачесанными набок, и вечно обеспокоенным выражением лица. Его пиджак всегда казался немного великоватым, будто он одолжил его у кого-то более уверенного в себе.
Игорь Васильевич гордился тем, что умел быть дипломатичным, сглаживать конфликты, а не разжигать их.
— Какая-то проблема? — спросил он, глаза быстро перебежали с Рекса на Андрея и обратно.
— Нет, — ровно ответил Андрей. — Просто рабочий вопрос.
Завуч быстро кивнул.
— Почему бы нам не выйти в коридор и не обсудить это там?